martes, 29 de noviembre de 2011

Elecciones al consejo escolar.

Como sabéis, el próximo miércoles día 30 se celebran las elecciones al consejo escolar por parte de los padres. Se presentan 6 candidatos de los cuales debemos escoger a 5, que nos representarán en el consejo durante 4 años.

Creo que no es necesario que os recuerde la importancia que tiene este evento, el propio consejo y la necesidad de que quienes salgan se vean respaldados por el resto de los padres de la comunidad educativa.

Como sabéis, en esta ocasión no me presento a estas elecciones, pero quiero agradecer a las seis personas que lo hacen su iniciativa y su presencia, les deseo lo mejor en esta aventura y pueden contar conmigo para lo que sea menester, este humilde blog por supuesto quedará a su entera disposición si así lo desean.

martes, 11 de octubre de 2011

Formación de un nuevo Consejo Escolar.

Aunque os iremos informando oportunamente, el próximo enero, debe estar constituido un nuevo Consejo Escolar, compuesto por representantes de familias, profesores, alumnos y trabajadores del centro. Durante este trimestre tendremos pues las elecciones al Consejo, por lo que habrá que presentar candidaturas,...

Por favor, si estáis interesados presentaros, es importante que haya gente con ganas de trabajar que represente a las familias. Id pensándolo.

Consejo escolar 1er trimestre.


El pasado lunes día 10, se reunió el Consejo Escolar.

Aprobamos el acta anterior.

Se nos puso en conocimiento el informe de inicio del curso, cuestiones a destacar:
1) Cambios en las unidades de 2º y 5º.
2) Mejora en los pic-nic de las excursiones (cambio trimestral)
3) Lavado de manos, que como se os informará convenientemente, condiciona algunas cuestiones de horario, como las actividades extraescolares. También condicionará un poco los horarios de salida de los niños para revisiones, médico,... de manera que quedará bloqueada la salida de los niños de 12:30 a 13:15 de manera que en este tiempo los niños no saldrán de comedor, aunque sí pueden entrar. Esta medida, es para que los niños tengan tiempo para comer. 
4) Marcas para la mejor y más segura salida de los niños, que es preciso respetar para que los niños salgan con comodidad. 
5) Cambio de conserje. Este año tendremos hasta tres conserjes diferentes durante el curso. La razón es el sistema de cotratación. En el Ayuntamiento tratarán resolver este tema.
6) En relación con el punto anterior, es necesario recordar, que NO ESTA PERMITIDO EL USO DE LAS INSTALACIONES DEL RECINTO ESCOLAR, FUERA DEL HORARIO ESCOLAR.
7) Cambio de horarios en las jornadas continuas. Los días que no hay clase por la tarde, las salidas de los alumnos serán a las 14:00 o a las 15:30.
8) Diferentes obras de seguridad y mantenimiento llevadas a cabo durante el verano.

Se aprobó la PGA ó Programación general anual, con los siguientes objetivos generales:

  • Potenciar el aprendizaje y el rendimiento del alumnado
  • Mejorar el clima de convivencia y facilitar la integración social del alumnado, en el grupo y en el cento.
  • Concienciar al alumnado de la necesidad de adquirir hábitos saludables.
  • Velar por el mantenimiento de las instalaciones
  • Mejorar la seguridad del centro.

Aprovechando este punto, he vuelto a proponer la creación de una comisión de calidad.

En ruegos y preguntas, preguntamos por el plan de emergencias, y la dotación pendiente de infantil. (Este año Alamacenes Pumarín donó 9000€ en materiales, y la consejería 6000€ en metálico).

Propuse la edición de un periódico escolar o un blog, en el que los que escribiesen fuesen los niños, aprovechando un plan de formación que van a hacer los profesores en TICs y 2.0.

También propuse la construcción de una bolera, cerca del colegio, tomó nota la representante del Ayuntamiento. 

jueves, 6 de octubre de 2011

Grupo en facebook.


Tenemos un nuevo grupo en facebook para que podamos comentar, sugerir o debatir... solo hay que pulsar sobre el logo...

Os recuerdo que podéis hacer referencia a las entradas del blog en vuestros muros pulsando los iconos en la base de cada entrada. Es muy sencillo. Funciona también con twitter o con el correo electrónico.

Consejo Escolar de inicio...

Con el inicio del curso, ya van llegando las reuniones con los tutores y especialistas, ya vamos poco a poco cogiendo el tono y poniéndonos las pilas...

El próximo lunes día 10, tendremos nuestro primer Consejo Escolar del curso, el orden del día será:

1) Lectura y aprobación del acta anterior.

2) Informe de inicio de curso.

3) Aprobación de la programación general anual (PGA).

4) Ruegos y preguntas.

Como en otras ocasiones anteriores, podéis hacer llegar vuestras sugerencias o dudas para que las podamos poner en común en la reunión. Hacedlo a través del blog o por e-mail en esgosu@yahoo.es.






sábado, 17 de septiembre de 2011

Profesores en pie de guerra

A la espera de que nos va aconteciendo duurante este curso, el otro día una compañera me hizo llegar un artículo del XL semanal de 2006 (Ya llovió!) titulado "Profesores en pie de guerra", en el que los profesores opinaban sobre la educación en España por entonces ( a punto de aprobarse la nueva LOE).

Releyendo en este artículo, lo que "pensaban" esos profesores concretos, me pregunto si seguirán pensando lo mismo casi ocho años más tarde. Me hace reflexionar sobre si es realmente necesario mejorar la educación, mejorar nuestros colegios o escuelas, o no, o está todo muy bien. Y en caso de ser necesario, qué habría que mejorar, qué habría que mantener, que cambiar, quienes tendrían que hacer qué, y hasta dónde estamos dispuestos a comprometernos...

En medio de esta crisis, ahora, los profesores también se ponen en pie de guerra, de momento solo en Madrid, pero en educación ya llevamos notando los recortes bastante tiempo...

Qué pasaría si en vez de gastar 200€ en libros, los niños fueran a clase con un cuaderno y los libros de texto fuesen del colegio. ¿Sería posible? ¿Empeoraría la calidad?... ¿Son tan importantes para la calidad de la educación las horas lectivas que da un profesor a la semana?... ¿En qué se puede recortar?

Me pregunto a todo esto, si existen datos objetivos de que lo que se hace es mejor o es peor, si no son ocurrencias, o presiones de sectores como el editorial, el sindical, o social...

En resumen, en educación, ¿tomamos las decisiones basadas en datos objetivos?, ¿medimos lo que hacemos?, ¿sabemos con certeza que lo que hacemos lo hacemos bien?

Puedo resultar pesado con estas preguntas, pero con la lectura de este artículo viene a mi mente una vieja idea de hace tiempo, y es hacer un pequeño foro en el que la comunidad educativa debatamos de forma objetiva, creativa y escuchándonos de forma activa a todas las partes sobre como podemos ayudarnos unos a otros a conseguir una educación mejor.

Os dejo el enlace a este artículo que me ha gustado leer, y os emplazo a que opinéis qué os parece hacer una jornada sobre este tema.

miércoles, 31 de agosto de 2011

Vuelta al cole!

Bueno, pues ya está cerquita... el próximo día 12 nos veremos en la puerta del cole. Espero que haya sido un verano rico en descanso, y que volvamos con ganas de aprender.

Para el nuevo curso, espero sugerencias y actividades que queráis potenciar. Queda pendiente el intento del año pasado de potenciar actividades extraescolares que os pudieran interesar.

Un saludo a tod@s!

sábado, 27 de agosto de 2011

Pagar los libros...


Acabo de pagar los libros de mis hijas, y aunque puedo reutilizar algunos gracias a unos amigos, no deja de ser un dineral la inversión en libros, que luego a veces no se usan.
Han surgido iniciativas, o ideas para ver como podríamos reducir el coste para cada familia, como nos podríamos organizar.
Recientemente alguien ha comentado que podríamos hacer una especie de mercadillo de libros, al estilo de uno que hacen en Llanes.
Os pongo este enlace, que me parece interesantísimo, sobre como un ayuntamiento financia la educación de todos los alumnos de su concejo...


Quizás si unimos fuerzas familias, escuela y ayuntamiento, se podría hacer algo así.
Vuelve el cole...y en este año de crisis... estudiar es obligatorio y caro....

Os pongo un fragmento de una carta de una profesora que me llegó al e-mail hace unos días...

...Yo no soy víctima de la LOGSE. Tengo 50 años y he tenido la suerte de estudiar bajo unos planes educativos buenos, que primaban el esfuerzo y la formación de los alumnos por encima de las estadísticas de aprobados y de la propaganda política. En párvulos (así se llamaba entonces lo que hoy es "educación infantil", mire usted) empecé a estudiar con una cartilla que todavía recuerdo perfectamente: la A de "araña", la E de "elefante", la I de "iglesia" la O de "ojo" y la U de "uña". Luego, cuando eras un poco más mayor, llegaba "El Parvulito", un librito con poco más de 100 páginas y un montón de lecturas, no como ahora, que pagas por tres tomos llenos de dibujos que apenas traen texto. Eso sí, en el Parvulito, no había que colorear ninguna página, que para eso teníamos cuadernos.

En Primaria estudiábamos Lengua Española, Matemáticas (las llamábamos "tracas" o "matracas") Ciencias Naturales, Ciencias Sociales, Plástica (dibujo y trabajos manuales), Religión  y Educación Física. En 6º de Primaria, si en un examen tenías una falta de ortografía del tipo de "b en vez de v" o cinco faltas de acentos, te suspendían.

En Bachiller, estudié Historia de España, Latín, Literatura y Filosofía.
Leí El Quijote y el Lazarillo de Tormes; leí las "Coplas a la Muerte de su Padre" de Jorge Manrique, a Garcilaso, a Góngora, a Lope de Vega o a Espronceda...

Pero, sobre todo, aprendí a hablar y a escribir con corrección. Aprendí a amar nuestra lengua, nuestra historia y nuestra cultura. ...

lunes, 8 de agosto de 2011

Resumen del último Consejo Escolar.

Aunque con bastante retraso, voy a dejaros un pequeño resumen del último Consejo Escolar del curso 2010-2011, que además fue largo y denso porque hacía muchos meses que no habíamos sido convocados. Concretamente desde el 27 de enero, con lo cual habían pasado dos trimestres, y había muchas cosas de las que tratar.
El director, asumió la responsabilidad de no haber convocado el Consejo por motivos varios, ya que había sido un curso muy difícil y duro. En cualquier caso, se respetó la legalidad vigente convocando las tres reuniones mínimas. (Más adelante haré referencia a este tema).

Para no liar la madeja seguiré el orden del día, que se nos dió:

1. Lectura/aprobación de acta anterior.
2. Informe sobre absentismo escolar y práctica docente del tercer trimestre.
3. Presentación cuenta de gestión
4. Aprobación de memoria del curso 2010-11
A propuesta de D. Esteban Gómez:
5. Estado de las obras derivadas de la riada de 2010 y material didáctico de E. Infantil.
6. propuesta para uso del uniforme escolar.
7. Continuidad del curso 2011-2010 del programa de ampliación del lengua inglesa: AVANZA
8. Plan de emergencias.
9. Revisión del proyecto educativo y difusión del mismo.
10. Cambio de dirección del centro.

Al tajo:

El punto 1 sin comentarios.

En el punto 2, aunque no se presentan los datos del segundo trimestre, se manifiesta un creciente problema de absentismo, es decir de falta de asistencia a clase en un grupo de alumnos concretos. Este absentismo se ha puesto en conocimiento de los servicios sociales del Ayuntamiento para ver que medidas se pueden plantear. Recordamos que la enseñanza a este nivel en España es obligatoria, y ni que decir tiene que el absentismo plantea problemas para los propios alumnos que lo "padecen" y también para los grupos en los que esos alumnos están integrados. Las soluciones a priori parecen difíciles. También se deja ver algo que luego reflejará el equipo directivo en la memoria y es la necesidad de mayor apoyo pedagógico.

El punto 3 nada reseñable en especial, más que el saldo a 30 de junio de 2011 es de 73295,11 €.

En el punto 4, se presenta una memoria con todo el trabajo realizado en el centro durante el curso, y las valoraciones que hacen los docentes de la práctica y los resultados y utilidad de las diferentes actividades. Es difícil resumir todo y de ese resumen sacar lo más importante. En cualquier caso, hablamos de la necesidad de evaluar dentro de lo posible el "plan lector" del centro, ya que estaría bien saber como se va aplicando, si se puede mejorar o no, y como afecta a el desarrollo del nivel de lecto-escritura de los niños y niñas. También se habló de los menús de las salidas de excursión (Que será siempre el mismo para todos, bocadillo de jamón york y queso, permitiéndose llevar menú de casa). Surge en las evaluaciones de los docentes la necesidad de mayor implicación por parte de las familias, aunque estaría bien saber cómo... para esto más adelante haré una propuesta. También la necesidad de aplicar el RRI (Yo primero quisiera que todos los padres/madres dispusiéramos de un Reglamento de Régimen Interno y nos lo sepamos mejor o peor).
Finalmente lo que me pareció más importante, es la necesidad detectada por el departamento de orientación de una mayor dedicación de la orientadora debido fundamentalmente a la tipología del alumnado que tenemos en la escuela. Probablemente la figura de la psico-pedagoga sería necesaria a tiempo completo, pero los ratios de alumnos de nuestro centro parecen que no se justifique de cara a la Consejería. (Aquí necesitaríamos datos concretos de tipología de alumnos y sus necesidades, así como comparaciones con otros centros para poder emprender alguna protesta ante la Consejería, si está realmente justificada.)

De los puntos que propuse:

Punto 5, se indica que las obras ya están bien, que en el caso de la entrada de agua en el polideportivo  desde infantil, ya se han hecho cargo los servicios de mantenimiento del ayuntamiento y no se ha precisado reclamar a la empresa que realizó la obra. La puerta del polideportivo se restaurará en breve, se hará una nueva puerta de emergencias en la zona de infantil y parece ser que el material didáctico de E. Infantil está comprometido.

Punto 6: A este respecto, he mostrado mi malestar no a que no haya uniforme el año que viene, sino a que el Consejo Escolar no haya tomado ninguna determinación al respecto (o no la haya podido tomar). A este punto el Director apuntó que una de las razones de no convocar el Consejo Escolar era el no comprometer a  miembros del Consejo Escolar en la determinación de una resolución a favor o en contra. La representación o representatividad que tenemos los miembros del consejo escolar nos debe facultar para la toma de decisiones, en algunos casos podremos consultar a los representados y en otros casos no, pero tendremos que comprometernos, porque decisiones, siempre hay que tomarlas, y el caso de los uniformes puede parecer una anécdota, pero lo cierto, es que en el Consejo Escolar está representada toda la comunidad escolar, y por eso mismo se le debe un respeto, y debe realizar sus funciones (art.127 de la LOE). No sé por dónde seguirá el tema del uniforme en el futuro, pero deberá ser aprobado o desaprobado por el Consejo Escolar, y asumido por la comunidad educativa. Desde este punto de vista también recalqué que precisamente en cursos difíciles, es más importante aun contar con el apoyo del Consejo para la toma de decisiones, o valoración de situaciones. (P.e. no fue necesario legalmente pero este año cambia el equipo directivo)

Punto 7: A fecha de la celebración del Consejo Escolar no sabíamos si seguiría el Plan Avanza, pero a día de hoy sabemos que seguirá adelante.

Punto 8: Se presenta un esquema bien centrado que será el futuro plan de emergencias del centro, y que deberá además ser ensayado por medio de simulacros (De los cuales se nos dará cumplido aviso).

Punto 9: Respecto a la revisión del proyecto educativo, y sobre todo la difusión del mismo, parece que estamos todos de acuerdo, si bien, no se entregaría más que una versión reducida que fuese manejable.

Punto 10: Quizás lo más importante para el final, ya que como sabéis Jose Manuel se jubila, y quedaba vacante la plaza de director. Reglamentariamente, no hubo ningún@ candidat@ al puesto (de los que podían optar), por lo que la decisión quedó en manos del inspector de educación que tras diferentes entrevistas con el claustro, nombró directora a Mª Enedina Naredo , secretaria a Rosario Vázquez y como jefa de estudios entrará en el equipo directivo Luz Mª Pérez. Este equipo será provisional durante este curso.


Finalmente a la finalización del Consejo entregamos el regalo a José Manuel, agradeciendo su dedicación al centro, Tanto para Nedy como para Charo que continúan este año lidiando con nosotros, también tuvimos un detalle. ¡Mucha suerte en el futuro!

miércoles, 13 de julio de 2011

Regalo de Jose Manuel


En próximos post, iré poniendo el último Consejo Escolar y sus contenidos, en esta ocasión, quiero mostraros el regalo que teníamos pendiente para el equipo directivo saliente. Como sabréis, parte del equipo, tiene que repetir, ya que no hubo candidaturas este año a director/a. Por eso, el regalo se ha centrado más en Jose Manuel, que se jubilaba.



El regalo consistió en un reloj TISSOT, que podéis ver en las fotografías, grabado en la tapa con una dedicatoria de los alumnos. También tuvimos un detalle con Nedy y Charo.


Si necesitáis detalles sobre las familias participantes, presupuestos, ... poneos en contacto conmigo.

martes, 12 de julio de 2011

Actaulización.

He colgado la lista de los libros de primaria para el curso que viene. Podéis verla en la pestaña superior.

lunes, 4 de julio de 2011

Próximos posts...

Debési disculparme, tengo pendiente publicar varios post con información sobre el último consejo escolar, el regalo de despedida del equipo directivo o el último Consejo de Salud del Área, que se celebró hoy. Espero tenerlos listos antes de que termine esta semana.

lunes, 27 de junio de 2011

Convocatoria del Consejo Escolar.

El Consejo Escolar ha sido convocado para el próximo día 30, si queréis hacerme llegar sugerencias o preguntas podéis hacerlo por este medio o a través del correo esgosu@yahoo.es o en persona.

domingo, 19 de junio de 2011

¿Informe del Consejo Escolar de Asturias?

Esta semana me encontré esta noticia por la radio, lo cierto es que son buenas noticias, pero desde 2007-2008, el Consejo Escolar de Asturias no emite/publica ningún informe sobre la educación en Asturias, y quisiera pensar que esta noticia no tiene tintes políticos...


Sería deseable, de cara a mejorar la calidad de la educación en general, que se dispusiera de datos concretos, de cifras trasparentes, estratificado por áreas, e incluso por colegios, así sabríamos dónde debemos mejorar (Si hay que mejorar algo...) y cuál es la mejor manera...

Próximo Consejo Escolar

A la espera que se convoque el próximo Consejo Escolar, he pasado al equipo directivo una lista con temas de los que quisiera que se hablara en el mismo. Bien es cierto que las convocatorias tienen ruegos y preguntas y se pueden tratar otros temas.

Estado de las obras de del centro, derivadas de la riada de 2010, que están pendientes de revisión.

Materiales didácticos en infantil.

Propuesta para uso de uniforme escolar.

Continuidad en el curso 2011-2012 del programa de ampliación de inglés.

Plan de emergencias.

Revisión del Proyecto educativo y difusión del mismo.

Estado del cambio de Dirección del centro.

Si creéis que falta algún tema importante por tratar, no dudéis en comunicárnoslo.

Truchín del Sella.


El libro editado por el Colegio, con la ayuda por supuesto desinteresada tanto de la autora Tina Casanova, como del ilustrador, Enrique Carballeira, es un lujo.

Pocos colegios pueden "presumir" de editar un libro de esta categoría, y calidad, aunque sea una tirada muy reducida (500 ejemplares). El precio (3 €) es meramente simbólico.

Desde este blog, me gustaría humildemente darnos la enhorabuena a toda la comunidad escolar, por esta iniciativa (¡Ojala se pudiera repetir esta u otras iniciativas parecidas!) y animarnos a todos a comprar al menos un ejemplar y darle la difusión que merece para que haya que hacer más ediciones.

Como no, agradecer a las personas que han colaborado en esta aventura y han hecho que llegase a buen término, en primer lugar a los autores (Tina Casanova, y Enrique Carballeira), sin ellos no hubiese sido posible, y han ido más allá que ceder desinteresadamente sus trabajos. También a Pili y Luz (las profes), que han llevado discretamente este proyecto, que al final ha salido tan bien...pese a las dudas... enhorabuena...

También agradecer la ayuda desinteresada de quienes han ayudado a financiar el proyecto, cuestión que sé que no ha sido nada fácil.

Pulsando en la imagen accedéis al blog de infantil, donde está el vídeo que han ilustrado los alumnos del colegio y que narra el cuento, y si pulsáis sobre los autores, encontraréis información de su trabajo.

Lo dicho, enhorabuena a tod@s!




Algunas novedades...

Podréis ver en el blog, algunos cambios sencillos que quieren mejorarlo.


He abierto una ventana llamada "secretaría virtual", la idea es poner en ella información práctica como horarios, descargas de papeles (Comedor, faltas, solicitudes,...)


En las entradas podéis ver que se añade la posibilidad de twitearlas o hacer referencia a las mismas en facebook.


También podéis seguir el blog a través de vuestro correo electrónico.


Poco a poco iremos poniendo alguna herramienta más.

jueves, 26 de mayo de 2011

Última Reunión de padres.

Bueno, os cuento un poco como fue la última reunión con los padres y madres.

Lo cierto es que entre que fue en periodo preelectoral, no teníamos mucho espacio,... al final nos reunimos 19 personas.

La razón fundamental, era dar explicaciones de qué había pasado con el tema uniforme, comentar el tema regalo y poco más.

El tema uniforme queda en STAND-BY, el caso es que pese a que se me había dicho que se iba a convocar un Consejo Escolar para tratarlo inmediatamente después de las vacaciones, la realidad es que no se va a convocar Consejo Escolar para este tema (Ni creo que de momento para ningún otro). Esto supone, que pese a que como padres podemos hacer lo que "queramos",  no tendría caracter "oficial".

Como creo que desde el principio entendemos que este tema se inició como una opción que se podía ofertar desde el centro y no como algo sectario, creemos que es importante que sea una opción voluntaria que se apruebe o se deniegue desde el Consejo Escolar, y que como tal (opción voluntaria) se pueda incluir en el proyecto educativo.

En principio, me he disculpado por cierto grado de ingenuidad, en pensar que era un tema que se podría debatir sin problemas en el CE, y me he comprometido en solicitar por escrito que se incluya en el próximo orden del día del Consejo Escolar.

Respecto al tema del regalo, fundamentalmente comentar que tenemos un presupuesto muy, muy limitado, y que tendremos que afinar la imaginación. He pedido que nos aportéis ideas.

Finalmente en ruegos y preguntas tratamos el tema del cambio de equipo directivo.

En principio, a día de hoy no tenemos noticias oficiales. Fundamentalmente, se sabe que no ha habido ningún voluntario/a que haya presentado un proyecto para el centro, esto tiene algunas consecuencias, a mi entender bastante tristes, si bien puede verse de otra forma.

Esto supone, que quien acceda al cargo y forme equipo directivo, lo hará de forma provisional durante un año, prorrogable, y sin proyecto. Supone también que no hay nadie en el claustro que quiera asumir esa responsabilidad.

Todo esto por supuesto, es extraoficial, porque oficialmente nadie se ha puesto en contacto con nosotros para comunicarnos nada, ni por supuesto para tenernos en cuenta o pedir nuestra opinión. Y el consejo escolar no ha sido convocado.

Uniformes y otras minucias aparte (Material docente de infantil, obras del polideportivo,...), este tema me parece que es de lo más importante que ha sucedido en el colegio, al menos desde que yo estoy aquí, y creo que tiene importancia vital.


domingo, 22 de mayo de 2011

Compromisos con la educación

Vengo pensando últimamente, que en esto de la educación pesa más la ideología que la evidencia investigada y demostrada científicamente. Es un paso que nuestro sistema educativo debería dar y que parece que está siempre pendiente.
Para nosotros, los padres, no es menos ajeno el mundo de la evidencia...
Os dejo dos enlaces interesantísimos, de ambos debemos aprender...

40 Elementos Fundamentales del Desarrollo®
para niños del Kindergarten al 3er grado (de 5-9 años)

viernes, 6 de mayo de 2011

Fin de recogida.

El día 15 terminamos la recogida de las colaboraciones para el regalo del equipo directivo saliente, evitamos así que se solape con otras iniciativas que puede haber para otros profesores. Podéis entregarme el dinero a mí si no veis a los voluntarios. Os recuerdo que son 3€ por familia.

Convocatoria de reunión.

Os hemos convocado a una reunión el próximo día 19 de mayo a las 19 horas en la casa de cultura. Era imposible hacerla antes por las elecciones y su campaña, que ocupan todos los huecos estos días...

lunes, 2 de mayo de 2011

Respecto a los uniformes.

Aunque os tengo que convocar a una reunión más o menos urgente, debéis saber que de momento el "tema" uniforme, no se debatirá en un consejo escolar extraordinario. En breve haremos una convocatoria sobre este tema para dar explicaciones personalmente.

¿Estamos preparados?

Lo he colgado en excelencia educativa, quizás os parezca un poco rimbombante, pero creo que el futuro está ahí, las tecnologías están ahí, y con estas herramientas es con las que se puede usar la tecnología realmente de forma productiva.

viernes, 1 de abril de 2011

Encuesta sobre los uniformes.

El próximo día 6 celebraremos una nueva reunión, sobre el tema de uniformes.

Hasta el día de hoy, hemos recibido contestaciones que suman más de 100 niños en familias interesadas en el uniforme escolar. Esto supone algo más de la cuarta parte de los niños escolarizados. Hemos recibido unas 85 contestaciones con el "no", del resto no sabemos, por lo que presupondremos un no. Habría que descontar todos los alumnos de 6º, que pasan al instituto y añadir los de 3 años que estuvieran interesados.

Por otro lado, hemos abierto una nueva opción más barata que la que barajábamos previamente, aunque tiene algunos inconvenientes.

Esta nueva opción incluiría pantalón largo, 2 polos m/l y jersey a un precio aproximado de 40 €, y con falda 39€.

Esta propuesta limita los colores al azul marino y gris, y supondría encargar a parte los logotipos para coser en jersey y polos. Habría pues que hacer un bote (a parte del precio de los uniformes) para encargar los logotipos y luego distribuirlos entre las familas.

martes, 15 de marzo de 2011

Coste del uniforme.

El precio de un uniforme tipo compuesto por polo m/l, pantalón o falda, chandal, jersey, y camiseta, varía entre los 79,75 y 88,80 €, en función de las calidades elegidas y la talla (las pequeñas (2-6) son ligeramente más baratas). Este precio es un uniforme tipo, es decir, que habría que sumar si queremos un segundo pantalón, o más polos,...

Por eso para que os hagáis una idea más personalizada os apunto los precios:

Chandal 23 €

Opción A:

Polo m/c : 11´95 (2-6) y 12,95 (6-8).
Polo m/l: 12,95 (2-6) y 13,95 (6-8).
Jersey: 21,95 a 24,95.
Bermuda: 16,95 a 17,95.
Pantalón largo: 17,95 a 18,95.
Pantalón niña: 17,95 a 18,95.
Falda: 17,95-18,95

Opción B:

Polo m/c 8,95 (todos)
Polo m/l 9,95 (todos)
Jersey 16,95 a 18,95.

Carta que enviaremos a través de los niños.

Estimadas familias:

Como sabéis, estamos trabajando en la posibilidad de que el año que viene los alumnos puedan usar uniforme de forma voluntaria.

En las gestiones que hemos llevado a cabo, podemos concluir, que un uniforme tipo vendría a costar entre 79,75 y 88,80 euros.

Necesitamos saber cuántas familias están interesadas realmente, por eso os rogamos nos devolváis este impreso cumplimentado a través de la secretaría del centro, antes del 30 de marzo.. El próximo 6 de abril habrá una reunión en la Casa de Cultura a las 7 para ultimar este asunto.

Por otro lado queremos hacer un regalo al equipo directivo saliente, para lo cual os pedimos una colaboración voluntaria de 3€ por familia que podéis entregar a estas personas, indicando los niños/as de la familia antes del 30 de abril. (Los de 5º a través de cualquiera de éstas)

3 años Madre de Marina Granda (Ainoha)

4 años Madre de Deva Wagner.

5 años Madre de Claudia Gómez Navazas (Carmen)

Madre de Kike Valdés Llenín. (Alma)

Padre de Dani Álvarez Sala.

Madre de María Gómez Navazas. (Carmen)

Madre de Diego Ramos (Noelia)

Madre de Laura Montes Solís (Teresa)

De la reunión con los padres.

De la reunión de ayer lunes, quedan no solo las cuestiones que íbamos a debatir fundamentalmente, como era el tema uniforme y el tema regalo.
Me queda un regusto a primeros pasos, a interés real en hacer que las cosas mejoren a diferentes niveles, es por eso que me gustaría retomar un poco esa pestaña de la excelencia educativa 2020.
Veremos como entramos al asunto, pero quizás podríamos ser los propios padre los que la exigiéramos, aunque es posible que no fueran nuestro hijos e hijas los que la disfrutasen.
Hay dos cuestiones fundamentales antes de nada, antes de andar: los padres debemos ponernos las pilas en el conocimiento del sistema educativo actual, siendo conscientes de nuestro área de influencia. El segundo paso es definir que es lo que entenderíamos por una enseñanza de "calidad" o exelente...(Quizás imposible de ponernos de acuerdo??? definir una visión). Más adelante herramientas de trabajo para alcanzar objetivos claros y sencillos.

Estaría bien, que pudiéramos reunirnos algunos padres con estas inquietudes para ver como podríamos avanzar...

De la reunión con los padres.

sábado, 12 de marzo de 2011

Jugando a los bolos.

Como ya hemos comentado, hoy hemos iniciado la actividad de bolos, y quisiera agradecer públicamente a la Peña bolística Arenes de Parres y en especial a Gerardo, su paciencia con los niños, y la posibilidad de realizar esta actividad.

Esperemos que tenga continuidad y de aquí salgan futuras promesas del juego en Parres.

Hemos comentado la posibilidad de tener una pequeña bolera en el entorno del área escolar para que los niños y niñas puedan aprender y practicar bolos...

Mas retos...

miércoles, 9 de marzo de 2011

Reunión día 14.

El próximo lunes día 14 celebraremos una reunión-asamblea de padres en la que os contaremos como está el tema del uniforme entre otras cosas.

La reunión será en la Casa de Cultura a partir de las 19 horas.

Sería interesante si tenéis dudas o cuestiones las fuerais planteando.

Muchas gracias!

miércoles, 23 de febrero de 2011

Próxima convocatoria.

En los próximos días recbiréis a través de los niños una carta, convocándoos a una reunión el 14 de marzo en la casa de cultura a las 19h.
La reunión será para manteneros informados y presentaros las opciones de uniforme para el curso que viene. Es importante en este sentido saber realmente cuantas familias estarían interesadas en el uniforme, ya que esto condiciona decisivamente la puesta en marcha del mismo. Por ello os invito a que nos comuniquéis por el medio que queráis las personas que realmente están interesadas. También habrá un turno de ruegos y preguntas.
Esa misma carta incluye 5 actividades extraescolares que os proponemos.
Estas actividades, es evidente que llegan un poco tarde, pero quieren también servir de prueba para ver que tal es la acogida de cara al próximo curso. Hay variedad en todos los aspectos.
Guitarra: Tras el curso que acaba con la escuela de música sin iniciarse, probar esta atividad puede ser interesante, por no acabar el año en "blanco". Si lo de la escuela de música sigue así (Esperemos que no), puede ser una alternativa de cara al curso siguiente. (22€)
Ajedrez: Otra actividad novedosa que puede ser interesante. La idea es tener una pequeña iniciación, si la cosa prende, podríamos ampliar. (15 € matrícula)
Bolos: Gracias a la Peña Arenes de Parres, podemos disfrutar de una actividad de difusión de este precioso juego asturiano. Esta actividad de momento, será sin cargo.
Francés: Los idiomas tampoco se nos olvidan, añadimos una pequeña oferta de francés a las que existen de Inglés. (15 €)
Bailes Regionales: Oferta para niños y adultos, de gran interés de cara al verano... Las clases serían los jueves a partir de las 17:30, y si hubiese gente suficiente también se podría hacer un grupo de adultos. (15€, Si se apunta niño+ adulto serían 10+15€).
Esperamos que todas estas actividades sean del agrado de todos, aun siendo conscientes de que es posible que no todas puedan llegar a realizarse.
Para poneros en contacto ya sabéis como hacerlo. Os recuerdo e-mail. esgosu@yahoo.es

miércoles, 9 de febrero de 2011

Actividades extraescolares.

En unos días os intentaremos hacer llegar una oferta de actividades extraescolares para los niños, y en algún caso también para adultos. Se trata de:
Bailes regionales.
Bolos.
Francés.
Ajedrez.
Aunque ya está muy avanzado el curso puede ser interesante ver que respuesta tienen de cara al próximo curso.
Enlazado con el tema, se ha puesto en marcha una iniciativa popular para pedir al Ayuntamiento que ponga en marcha la escuela de música, o al menos de las explicaciones pertinentes a la comunidad. Parece evidente en cualquier caso, que después de tanto sí pero no, este curso está perdido, aunque si se hubiera avisado con tiempo quizás se podría haber establecido alguna alternativa. (P.e. Una escuela desvinculada del Ayuntamiento, matricularse en Cangas de Onís, ...)

Consejo de Secundaria.

Estamos de enhorabuena, tenemos blog para enterarnos de como van las cosas en secundaria.

Antonio, ha publicado un blog muy chulo donde podemos ir enterándonos de las novedades, hacer sugerencias y comentarios. Enhorabuena por la iniciativa y también por la reciente creación de una AMPA de secundaria.

En mi opinión es bueno que los padres nos movamos, y mostremos interés en todo lo que rodea la educación de nuestros hijos, nos hagamos oir y demostremos interés. Es cierto, que en los consejos escolares nuestra representación no es decisiva a la hora de votar, pero la familias tenemos más cosas para hacer, y si mostramos interés y nos involucramos, podremos cargarrnos de razones para pedir las mejoras precisas.

Además todos los de primaria acabaremos en secundaria!!!!

Os dejo el enlace para que visitéis el blog!

sábado, 29 de enero de 2011

Consejo Escolar Enero.

Siento no haber puesto el aviso previamente, pero la convocatoria fue un poco precipitada y no tuve tiempo de hacerlo. El pasado 27 de enero, se juntó el Consejo Escolar del centro.
Os cuento un poco algunas cuestiones tratadas:
1) Estado de cuentas del centro. (Estamos pendientes del presupuesto por cambios informáticos a nivel de la Consejería). El balance de cuentas es ligeramente peor que otros años debido a la necesidad de afrontar "pequeños" gastos debidos a las inundaciones.
2) Del informe de práctica docente se discutieron algunas cosillas entre las que destacan:
  • Necesidad de material didáctico y juguetes especializados para el área de infantil. Que si bien han sido solicitados a la consejería (Quienes deben sumnistrarlos) aun se está a la espera. Se insistió una vez más en el agradecimiento a las familias que apoyaron con mucho material de juegos, si bien se precisa una dotación más especializada. Si se os ocurren opciones para conseguir material, aparte de presionar a la Consejería, serán bien recibidas.
  • Necesidad de mejorar los APOYOS. Cada vez es más evidente que el ratio profesores/alumnos se va distanciando del ideal (Cada vez tenemos más niños y sus necesidades son mayores), y se echa en falta tanto un administrativo como algún profesor más de apoyo.

3) En ruegos y preguntas, se trataron temas diversos:

  • Alternativas: Es un tema de dificil atajo, probablemente por la propia estructura que tiene, se propuso que se supiera previamente a escoger el contenido de las alternativas del curso siguiente. Esta opción parece poco viable y todo indica que seguiremos igual en este tema.
  • Se solicitó que se le diera más actividad a la comisión de convivencia, y también que se activaran algunas propuestas de la PGA, como eran la difusión y trabajo con alumnos y familias del proyecto educativo del centro y de el reglamento de regimen interior.
  • Se preguntó por el "Plan de emergencias", que está pendiente de revisión. Esta revisión la van a llevar a cabo los Bomberos, y estamos pendientes de ellos.